Curahan Hatiku :'(

Setiap orang pasti pernah menginginkan masa lalu terulang kembali,, Begitu pun juga aku yang menginginkan masa laluku terulang kembali,, Dimana masih ada IBU,, Pengin hal yang baik terulang lagi,, Pengin diriku yang seperti dulu,, Diriku yang tegar dalam menghadapi masalah,, Walau ku tau semua itu akan sia-sia,, Masa lalu tetaplah masa lalu yang tak kan pernah terulang kembali,, Ku tau Beliau melihatku dari sana,, Aku tau Beliau pasti sedih melihat aku yang sekarang ini,, Maafkan aku....... Maaf tidak bisa jadi yang sempurna,, Maaf atas semua perilaku anakmu ini,, Maaf tidak bisa nepati janji-janji seorang anak,, Sekarang...

Read More

Adrian Martadinata "Ajari Aku"

Ajari aku ‘tuk bisa Menjadi yang engkau cinta Agar ku bisa memiliki rasa Yang luar biasa untukku dan untukmu Ku harap engkau mengerti Akan semua yang ku pinta Karena kau cahaya hidupku, malamku ‘tuk terangi jalan ku yang berliku Hanya engkau yang bisa Hanya engkau yang tahu Hanya engkau yang mengerti, semua inginku [ajari aku 'tuk bisa mencintaimu] [ajari aku 'tuk bisa mengerti kamu] Mungkinkah semua akan terjadi pada diriku Hanya engkau yang tahu Ajari aku ‘tuk bisa mencintaimu Koleksi Adrian Martadinata yang lain. Mp3 Download & Lirik Lagu Adrian Martadinata – Ajari Aku Gambar Artis Indonesia Download Youtube...

Read More

Jawaban UTS Interaksi dan Strategi Belajar Matematika

1. Jelaskan tujuan pendidikan yang pertama kali dikenalkan oleh Benjamin. S. Bloom serta proses kognitif yang diperkenalkannya!Taksonomi bloom dibuat untuk mengklasifikasikan tujuan pendidikan. Dimana tujuan pendidikan menurut Benjamin. S. Bloom (1956) ada 3 yaitu: kognitif, afektif, dan psikomotor.Proses kognitif yang diperkenalkannya adalah bertujuan untuk berorientasi kepada kemampuan berfikir, mencakup intelektual yang lebih sederhana yaitu mengingat, sampai dengan kemampuan untuk memecahkan masalah yang menuntut peserta didik untuk memecahkan masalah tersebut. 2. Jelaskan Karakteristik matematika sebagai ilmu yang terstruktur,...

Read More

Pembelajaran cooperative Learning

Pendahuluan Pendidik perlu menyusun dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar dimana anak dapat aktif membangun pengetahuannya sendiri. Hal ini sesuai dengan pandangan kontruktivisme yaitu keberhasilan belajar tidak hanya bergantung pada lingkungan atau kondisi belajar, tetapi juga pada pengetahuan awal siswa.Belajar melibatkan pembentukan “makna” oleh siswa dari apa yang mereka lakukan, lihat,dan dengar. Model pembelajaran Cooperative Learning merupakan salah satu model pembelajaran yang mendukung pembelajaran kontekstual. Sistem pengajaran Cooperative Learning dapat didefinisikan sebagai sistem kerja/ belajar ...

Read More

Perkembangan Pembelajaran Matematika

Begitu pentingnya matematika dalam kehidupan maka tidak aneh jika pembelajaran matematika mengalami perkembangan dan disesuaikan dengan kebutuhan zaman. Bagaimanakah perkembangan pembelajaran matematika di dalam negeri? a. Matematika Tradisoanal Setelah Indonesia terlepas dari penjajahan kolonial, pemerintah berbenah diri menyusun program pendidikan. Matematika diletakkan sebagai salah satu mata pelajaran wajib. Saat itu pembelajaran matematika lebih ditekankan pada ilmu hitung dan cara berhitung. Untuk pertama kali yang diperkenalkan kepada siswa adalah bilangan asli dan membilang, kemudian penjumlahan dengan jumlah...

Read More

Hakikat Matematika

A. Hakikat MatematikaKata matematika berasal dari perkataan Latin mathematika yang mulanya diambil dariperkataan Yunani mathematike yang berarti mempelajari. Perkataan itu mempunyai asal katanya mathema yang berarti pengetahuan atau ilmu (knowledge, science). Kata mathematike berhubungan pula dengan kata lainnya yang hampir sama, yaitu mathein atau mathenein yang artinya belajar (berpikir). Jadi, berdasarkan asal katanya, maka perkataan matematika berarti ilmu pengetahuan yang didapat dengan berpikir (bernalar). Matematika lebih menekankan kegiatan dalam dunia rasio (penalaran), bukan menekankan dari hasil eksperimen atau...

Read More

Pendekatan CBSA dalam Pembelajaran

     CBSA adalah suatu  pendekatan dalam pembelajaran yang menitik beratkan pada keaktifan siswa, yang merupakan inti dari kegiatan belajar. Pada hakekatnya, keaktifan belajar terjadi dan terdapat pada semua perbuatan belajar, tetapi kadamya yang berbeda tergantung pada kegiatannya, materi yang dipelajari dan tujuan yang hendak dicapai.     Sejak dimunculkannya pendekatan CBSA dalam lingkungan pendidikan ditanah air, konsep CBSA telah mengalami perkembangan yang cukup jauh. Pendekatan CBSA dinilai sebagai suatu sistem belajar mengajar yang menekankan keaktifan siswa secara fisik, mental,...

Read More

Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM)

A. PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan)Dalam PAKEM terdapat empat pilar utama yaitu : (a) Aktif, (b) Kreatif, (c) Efektif dan (d) Menyenangkan. Sedangkan huruf “P” merupakan pembelajaran yang didenfinisikan sebagai pengorganisasian atau penciptaan atau pengaturan suatu kondisi lingkungan yang sebaik-baiknya yang memungkinkan terjadinya belajar pada peserta didik. Dengan demikian pada waktu peserta didik belajar, pilar-pilar PAKEM berikut harus dirancang :a. Pembelajaran AktifPembelajaran aktif yaitu pembelajaran yang lebih berpusat pada peserta didik daripada berpusat pada guru. Untuk mengaktifkan...

Read More

Kedamaian

Saint Loco feat. Astrid “intro A E fm DCm D fm Pernahkah Kau Merasakannya Cm D fm Pernahkah Kau Merasa Bahagia Cm D Begitu Banyak Kisah fm Tentang Indah Disana Cm D fm Semua Tentang CintaReff A Tak Ada Kesedihan E Tak Ada Kepedihan fm Hanya D Satu KedamaianA Tak Ada Air Mata A Tak Kan Pernah Terlupa fm Hanya D KebahagiaanRapp Cm D fm XCm D Begitu Banyak Kisah fm Tentang Indah Disana Cm D fm Semua Tentang CintaBack To Reff  Int Cm D fm 2xBm Cm Indah Disana Bm fm Penuh Bahagia Bm Cm Kuyakin Semua D fm Jadi Nyata Jadi NyataBack To Reff ...

Read More